乡村教师队伍结构趋于科学合理

　　9月4日，教育部召开2020年教育金秋系列发布会第二场，介绍教师队伍建设进展成效、《中共中央　国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》落实评估情况、“十三五”期间国家支持教师队伍建设有关工作、第36个教师节系列宣传庆祝活动安排，发布2020年全国教书育人楷模名单。

　　会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，近年来我国乡村教师队伍结构趋于科学合理。35岁以下教师目前占到43.4%，男教师比例接近40%，本科以上学历比例的老师达到51.6%，中级以上职称达到44.7%。通过建立“特岗计划”，公开招聘、定向培养、“县管校聘”、退休支教等多元培训补充交流机制，吸引大批优秀人才到乡村任教、支教，每年吸引约4.5万名公费师范生到乡村任教。

　　整体素质大幅提升。实施乡村教师培训提升攻坚计划，通过教师培训团队研修、送教下乡、访名校培训等方式，不断提高培训针对性和实效性。2015-2019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培计划，培训乡村教师校园长950万余人次。

　　地位待遇明显改善。全面实施乡村教师生活补助。近5年来，中央财政划拨奖补资金206亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师，合力实施乡村教师医疗、住房、荣誉奖励等多种保障政策。